A la découverte des chasseurs-cueilleurs de la Préhistoire

La vie quotidienne d'un chasseur de rennes à travers trois formules

Trois formules disponibles : combien de temps passez-vous avec nous ?

 

La demi-journée (module musée court) soit 3h sur place : ........................................5€/enfant

Le 2/3 de journée (module musée long) soit 4h30 sur place : ................................8€/enfant 

La journée complète (module musée + autre module au choix) soit 6h sur place : ....11€/enfant*

*12€/enfant pour le module grotte - excursion hors-site avec votre autocar ; 6h30 sur place pour deux classes ! (trajets)

==> voir description module grottes ci-dessous 

En pratique 
Public : Dès la 3eme maternelle jusqu'à la 6e primaire (programmes dédiés)
Repas : en cas de météo maussade, il est possible de pique-niquer à l'intérieur (pas de tables, places assises sur peaux de bêtes au sol)
 

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Premier module : le Musée 

      "évolution, âge de glace et chasseurs-cueilleurs"

                                                     (module minimal - demi-journée) 

...il était une fois l'évolution 

C'est quoi un primate ? Qui est Australopithèque ? Qui a inventé le premier outil ? ...Et découvert le feu ? Nous aborderons l'évolution humaine, tant du point de vue biologique que technologique et culturel, en nous attachant plus particulièrement à l'homme de Néandertal et à nos ancêtres Cro-Magnon. Cette découverte interactive, sous forme d'histoire nous permettra d'appréhender la question de nos origines et de notre diversité.

...Au temps des mammouths

Grâce à l'examen de véritables fossiles d'animaux disparus (rhinocéros, mammouth, hyène des cavernes, etc), nous ferons un petit saut dans le temps et découvrirons à quoi pouvait bien ressembler la Nature et les animaux du temps de Cro-Magnon. Tout bien retenu ? Alors prenez les armes et apprenez à chasser le gros gibier à la sagaie et au propulseur !

..."Atelier Cro-Magnon", ses armes et ses outils

De retour de chasse ? A vous de jouer ! Au campement, nous utiliserons les outils caractéristiques des chasseurs de rennes : lames, racloirs, grattoirs, burins, perçoirs en silex ; comme eux, nous traiterons les peaux, fabriquerons des aiguilles en os pour coudre des habits chauds, allumerons un feu, préparerons le repas, et bien d'autres surprises encore. Ensemble nous vivrons le quotidien des Hommes et femmes de Cro-Magnon ! Une approche active et collective pour toute la classe !

"...Le laboratoire"

Au laboratoire d'anthropologie, les plus grands manipuleront les crânes des différentes espèces d'hominidés et apprendront à les mesurer, les observer, les comparer et les identifier comme le font les scientifiques.

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"Cro-Magnon l'artiste"

Travail de l'argile, instruments de musique en os ou coquillages, peintures à l'ocre : les artistes Cro-Magnon ne manquent pas d'imagination lorsqu'il s'agit de créer de belles choses. Facile, vous pensez ? Essayez avec nous, et vous verrez bien ! Rentrez à l'école avec votre oeuvre d'art en souvenir !   

Pour aller plus loin...

(journée complète ou 2/3)

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"Archéologue du futur !"

Apprenez où et comment les archéologues travaillent aujourd'hui ! En équipe et sous forme de jeu convoquant bon sens et logique, prenez les objets trouvés dans la fouille et réfléchissez comme les spécialistes : déjouez les pièges, manipulez, observez. Qu'est ce que c'est ce truc ? Intéressant ou non ? Ancien ou pas ? Et enfin... Quelles traces notre époque laissera-t-elle aux archéologues du futur ?

 

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Second module  : Les grottes 

    "l'art à la lumière des lampes à graisse"

Que ressentaient les hommes et les femmes de la Préhistoire lorsqu'ils pénétraient dans les profondeurs de la terre ? Qu'allaient-ils faire dans ces mystérieux sanctuaires naturels ? 

Aux "grottes" de Folx-les-Caves, nous découvrirons un "abri sous roche". Munis de lampes à graisse pour seules guides, nous gagnerons les profondeurs des grottes et découvrirons : bisons, mammouths, rhinocéros laineux... Comme nos ancêtres, nous peindrons à l'aide de pigment minéral broyé, soufflé sur la paroi et formerons un véritable orchestre préhistorique. Grâce à la musique de nos drôles d'instruments, nous réaliserons notre rituel et apprendrons à vaincre notre appréhension de l'obscurité. Une activité unique en Belgique, qui constitue notre signature.

 

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Infos importantes pour préparer votre visite aux grottes: 

  • Uniquement disponible en addition au module musée, soit une journée complète de minimum 6h (l'animation aux grottes nécessite 3h, trajets compris) et 6h30 pour deux classes. 

  • Attention : 13km séparent le musée des grottes de Folx-les-Caves, ce trajet doit être effectué avec votre autocar, au départ du musée

  • Prévoir 6h30 sur place si vous venez avec deux classes (switch de groupe entre musée et grottes à la mi-journée)

  • Les enfants doivent porter des vêtements adaptés à la météo (manteau, chaussures fermées et chaussettes) ainsi qu'un gros pull. 

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Troisième module  : Le simulateur de fouilles 

    "Comme de vrais archéologues !"

Après votre visite du musée, l'archéologie n'a plus de secret pour vous !

...Mais vous êtes-vous déjà demandé comment les objets sont arrivés jusqu'au musée ? Pour le comprendre, à vous de vous transformer en archéologues !

Conçue pour une classe, cette activité permet aux écoliers de constituer une équipe de petits scientifiques dont l'objectif sera de fouiller le site archéologique, comprendre les structures, inventorier les vestiges, les dessiner, les étudier soigneusement au mini-laboratoire des experts avant de les exposer dans le musée miniature ! Oui, exactement la même méthodologie que les vrais chercheurs !

 

Une activité exclusive du MiaBw, faisant intervenir les sujets abordés au musée dans la matinée pour une expérience cohérente et complète sensibilisant à la préservation du patrimoine. A cela, on ajoute une dose de précision, d'observation et surtout d'esprit d'équipe pour révéler les secrets de ce mystérieux site et des objets qu'il renferme ! 

 

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En pratique : le module "simulateur de fouilles"

Public : Dès la 4eme primaire ; maximum 25 enfants
Attention ! Cette activité mobilise beaucoup de remise en place ; a l'heure actuelle, seule une séance est possible par journée, càd idéale avec une classe, impossible avec deux classes. 

Durée : 3 heures
Matériel : Vêtements confortables et pull (chapiteau extérieur derrière le musée)